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Medio Ambiente

Constitución Nacional .Artículo 41: “Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras; y tienen el deber de preservarlo.”

El medio ambiente alberga al conjunto de componentes, tanto bióticos como abióticos, que rodean a las especies y que le permiten vivir. El  medio ambiente es nuestro soporte de vida así como todos sus componentes: aire, agua, atmósfera, rocas, vegetales, animales, etc

Es importante entonces pensar y saber que el mundo no nos pertenece, sino que nos ha sido prestado para que vivamos en él.


 COMPLEJO AMBIENTAL

El Complejo Ambiental está integrado por:

  • Oficinas del RESUR

Están ubicadas en ruta 65 entre acceso Juan XXIII y camino a San Emilio, dentro del complejo ambiental municipal. Allí se encuentra  la oficina del Director de Medio Ambiente,  el aula Ecológica, garita de control de entrada y salida de vehículos municipales y particulares hacia el basural municipal y depósito de herramientas.

 

  • Aula Ecológica

Salón  que cuenta con proyector, pantalla y equipo de sonido para brindar charlas

sobre educación  ambiental, cursos, etc.

 

  • Vivero forestal municipal

En el lugar se encuentran dos viveros donde se cultivan desde semillas  árboles para sombra y arbustos ornamentales, que serán  plantados en plazas, paseos  y calles.

 

  •  Planta de separación de residuos sólidos urbanos

Planta de separación de residuos  es una estructura ubicada dentro de un galpón. Allí el  camión recolector deposita en una tolva los residuos domiciliarios. Estos suben a través de una cinta mecánica operada por 6 personas, quienes  separan los residuos reciclables, que serán prensados y dispuestos para la venta, desechando en disposición final el resto de los residuos.

 

  • Basural municipal.

Se  trata de un basural a cielo abierto controlado.  Los residuos se depositan en cavas, se  cubren con capas de tierra y finalmente se compacta. De esta manera disminuye el riesgo por vectores  y emanaciones.


PROYECTOS EN DESARROLLO

  • AULA ECOLÓGICA

Se recibe a alumnos de diferentes establecimientos educativos. Se brindan charlas y videos sobre educación ambiental, cambio climático, separación de residuos en origen, etc.

  • PUNTOS LIMPIOS

 

  • SÓLO PAPEL

Se colocaran contenedores en oficinas públicas para disposición de papel usado para su reciclado.

 

  •  PLAZA COMESTIBLE

Plaza donde además de arboles ornamentales serán plantados frutales y aromáticas para ser disfrutados por los vecinos.

 

  • TU NEUMÁTICO SIRVE.

Reutilización de neumáticos para  juegos, maceteros, etc.

 

  •  SEPARACIÓN DE RESIDUOS EN ORIGEN.

Se pide a la población separar residuos húmedos de residuos secos (o reciclables) a recolectar en diferentes días y horarios.

 

  • CHAU BOLSA.

Cambiar las bolsas plásticas por bolsas de friselina o tela en supermercados  u otros comercios.

 

  • PLAN DE ARBOLADO URBANO.

Continuación de arbolado en diferentes barrios.

 

  • PINTURA EN COMPLEJO AMBIENTAL.

Se  están llevando a cabo trabajos de pintura y restauración de paredes.

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